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关于当代大学生思想特点
2015年11月25日
校本部南区306
关于高校思政研究工作的思考
2015年11月24日
科研能力提升与科研生涯设计
辅导员的课题申报和研究规范
2015年11月23日
礼仪养成与教师礼仪
2015年11月27日
延长校区第四教学楼402教室
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可接受的科学:多元主义与新客观主义的探索
校本部B401